“2010-2011学年十佳教师”彭淑梅举行公开课

2011-11-29 11:17:00 撰稿: 吴静 摄影:吴静 来源:教学质量监控中心

20111128(周一)下午1500,基础部数学教研室彭淑梅老师(2010-2011学年十佳教师)的公开课在综合楼407成功举行。授课班级为工程测量1151,所授课程为《数学》。

此次公开课由基础部负责组织,教学质量监控中心协助,作为基础部教研活动进行。前来听课的教师共8人:基础部教师路璐、郭艳芬、刘红梅、孙静、加春燕、张莉,信息工程系赵秀芬,机电工程系李雪艳。

彭淑梅老师公开课的主要内容是“指数函数图像和性质”。本节内容是函数内容的深化。在指数函数的研究过程中蕴含了数形结合、分类讨论、归纳推理、演绎推理等数学思想方法,通过学习可以帮助学生进一步理解函数,培养学生的函数应用意识,增强学生对数学的兴趣。

重点:本节课是围绕指数函数的概念和图象,并依据图象特征归纳其性质展开的。因此本节课的教学重点是掌握指数函数的图象和性质。

难点:1、对于函数图象的不同特征,学生不容易归纳认识清楚。因此,弄清楚底数a对函数图象的影响是本节的难点之一。2、底数相同的两个函数图象间的关系。

教学步骤:新课引入→探索新知(指数函数的定义、指数函数图象、指数函数性质、指数函数性质的简单应用)→课堂练习→课堂小结。

彭淑梅老师全身心投入授课)

彭淑梅老师讲解指数函数图象)

彭淑梅老师与学生互动)

彭淑梅老师指导学生)

(全体学生和听课教师认真听课)

听课教师们对彭淑梅老师的公开课给予了很高的评价。大家一致认为,彭淑梅老师教态自然,备课充分,教学目标明确、具体,教学内容充实,难易程度适当,讲解条理清晰,循序渐进,有效利用课件展示函数图象,采用启发式教学方法,讲练结合,理论与实际应用结合紧密,例题选择生动有趣,引导学生思考,充分激发学生学习的学习兴趣和主动性,培养学生的创新能力,课堂教学效果很好。

总之,此次基础部组织举办的公开课给教师们提供了一个互相学习、交流、探讨的平台,充分体现了教研活动的有效性和公开课的示范作用,希望有更多的教师能够参与公开课观摩。


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